关于信息技术教师的出路

    看到陆续有老师给我留言，向我表达感谢与请教，真的很惭愧……在信息技术教师这个领域，我混得其实蛮失败的，如今我工作十八个年头了，还只是一个中学一级教师，高级职称仍然遥遥无期。更别说其他荣誉称号，都跟我无缘，所以工作这么多年，除了留下岁月，并不曾留下其他什么值得骄傲或者值得炫耀的社会地位。

    当然，我还是蛮喜欢这份工作的，因为它的“悠闲”。作为信息技术教师没有当班主任的资格就注定我不用早出晚归，不用周末加班……当然有了“悠闲”就不要想有同等优厚的收入匹配，当你看到别人收入比你高一截的时候，你也要以“有得有失”来调整心态。

    作为信息技术教师在学校几乎没有学科地位。当各种荣誉机会都向高考科目倾斜的时候，你要坦然接受。如果你在这个学科还想有所作为，那么你可以走三条道：第一条走行政路线往上爬，兼职信息技术课即可，在往上爬的路上永远没有终点；第二条路带学生各类竞赛，只要愿意搭上你的休息时间，包括晚上与周末，与学生一起奋战在竞赛的路上，有了成绩就有了地位；第三条路搞科研，让自己走上学术的路一往直前，用好自己的情商去打通课题、教学、专家领引的一切路径，总有机会成就那个最优秀的你。当然这几条路别的学科也可以做，所以如果可以选择其他学科的话，就尽量不要选择信息技术课了。如果想有所作为，那么只要你努力，机会总是有的。

    我是个随遇而安的人，对待各种得失都不会太过于纠结。在选择的道路上，如果你想有一番作为，趁早改道其他学科或许是最好的选择，如果你也随遇而安，并不在意工作上的成就更享受家庭生活，其实信息技术学科未尝不是最好的选择。